Породица је структурирани отворени систем заснована на хијерархији uloge e границе унутрашњу и спољну функционалну стабилност (између основних компоненти и друштва уопште). У погледу ових основних аксиома, одрасли / родитељ постаје сведок проласка тих принципа и оних правила која деци омогућавају да се оријентишу у свету и достигну довољан индивидуални баланс, јер у породици започиње процес сазревања свих за стицање идентитета.

Ово примарна социјална установа Такође би требало да буде довољно прилагодљив било којим захтевима за еволуцију и животну средину, истовремено одржавајући своју смерницу упркос променама и еволуцији током времена.

Какву улогу данас има породица у расту нових генерација кћери глобализованог света?

Губитак "граница" у глобалном свету

Бауман З., један од најпознатијих тумача савремене мисли, недавно преминули, користи придев „течност“ у својим многим социолошким анализама. Течност је течно тело које има тенденцију да се деформише претпостављајући облик посуде која га садржи; да контејнер делује као задржавање, поставља границу, чврст је део универзалног прихватања супротности.

Након протока, породица такође постаје „ликвидна“, јер смо у пост-модерној ери сведоци наглог „утечавања“ структура и друштвених институција које су се некада постале улоге вође, што је последица промена које следе економске и економске производња у глобалном свету. Она глобализација која је замишљена у најбољим намерама брише све територијалне границе и има за крајњу сврху стављање благостања и богатства у домет свих. У ствари, отказивање „граница“, одсуство ограничења, створило је неред у околини човека и човека. Збуњен, изгубљен, дезоријентисан и потрошен претјераним конзумеризмом, који га међутим идентификује као грађанина глобалног свијета.

Граница

Укратко, чини се да је човек без те контејнера у коме се налази. Напокон - граница - би можда спречила Едипа да убије оца Лаија и ожени се његовом мајком Јокастом (несвесно) у Софокловој трагедији. Та граница коју суперего треба да гарантује у фројдовској разради Едиповог комплекса: син се, плашећи одмазде од свог оца (гарант безбедности и заштите, бојао се и волео за своју супериорност), у свом развоју одрекао обе жеље. либидинални према мајци (постају предмет љубави) него према агресивним према оцу. Постоји идентификација детета са оцем / законом и успостављен је Супер-его.

Крута и, ако желимо казнити, пример који својом инхибицијском функцијом поставља границу: није све дозвољено.

Стога се неко пита како породична установа може да стави ограничење у друштву које нема ограничења.

Збуњени појединац, збуњен родитељ

Чак се и у статусу родитеља, постмодерни појединац можда помири са тим дезоријентација карактеристично за наше време. Лебде и траже најбоља решења, нове културне оријентације они стварају фузију између пола и улоге, постављајући аспекте неопходне конструктивне разлике у позадину. Митови о једнакости на нивоу пара су узвишени и, према томе већа симетрија у подјели задатака и одговорности. Л 'отуђеност за рад, који укључује оба родитеља, смањује квалитет времена за децу. Да ли бисмо требали бити више њежни? Или мање или више дисциплиновање? Постајете пријатељи са својом децом или гајите младеначке укусе, смањујући разлику између генерација и пружајући недоследне и опречне моделе идентификације. Суперего (она инстанца која врши функцију „закона“ који забрањује, али и модел којим се идентификује и понаша и делује) губи своје кочничко деловање нарочито у тако допустивом добу. Укратко, потреба за алтернативни образовни модели, огледало потешкоћа родитеља у дефинисању сопствене улоге. Као да кажемо да ако је појединац збуњен, улоге које ће изабрати да буду збркане.

I пост-модерно доба они нису савезници појединца или родитеља откад то јесте флуидни сценарио не гарантује сигурност, напротив, брзо тече усред океана. Треба само да изабереш: однети се струјом или научи пливати. Дефинисање себе као свесних појединаца и, ако желите, такође као родитеља, учећи да се суздржавате како бисте знали како да га садрже, упркос свему и упркос временима.   

Фабиана Пиццинини

* Напомене о аутору: Фабиана Пиццинини је психолог и психотерапеут психодинамичке оријентације. Бави се психотерапеутским активностима усмереним на децу, адолесценте и одрасле. Има десет година искуства у школама свих нивоа у образовним пројектима намењеним ученицима са психофизичким сметњама. Редовни је члан Пси + онлуса од 2013. године, сарађује као психолог у школском подручју и сарађивала је на пројекту усмереном на популације укључене у земљотрес у централној Италији, у контексту психологије у ванредним ситуацијама. Стекао је искуство у изванредним пројектима пријема усмерених на политичке избеглице у Италији.