Од 2011. ПсиПлус је многе своје иницијативе посветио свету школског и развојног узраста јер знамо колико „добар почетак“ може бити важан. Могућност да се рачуна на здрав и уравнотежен образовни контекст, који се заснива на конкретним стицањима научних дисциплина које се тичу ове фазе постојања, често је заиста одлучујући. Речено је да је Фројд сматрао да је родитељство најтежи „посао“ од свих, затим учитељ и на крају психоаналитичар...: у овој области рада ми се стога бавимо пружањем подршке сво троје, али још више свакој особи која још расте.
за информације и савете можете писати на:
Такође је у оквиру ПсиПлус школе консолидовао значајан партнерски однос са Саве Тхе Цхилдрен Итали, организација са којом дели велику пажњу на добробит корисника и научни приступ у дефинисању пројеката.
Специјалистичке вештине стечене из психопедагогије, неуропсихијатрије, психонеуробиологије, етнопсихологије и других сродних дисциплина, омогућавају нам да ефикасно одговоримо на саветодавне потребе наставника, родитеља и директора школа, као и да припремимо и реализујемо функционалне и иновативне пројекте који имају за циљ да заштитити и повећати благостање сваке особе.
Више од годину дана након избијања пандемичан од Цовид-19, девојчице и дечаци између 11 и 25 година носе трагове искуства које их је оставило збуњеним, уплашеним, па чак и веома љутим. Шта значи бити тинејџери током а пандемичан свету? А са којим изазовима су се морали суочити несвесни млађи?
Набави отац. Ставите му велико срце, дијагнозу која тежи и само слушању о њој, гласовима и алкохолу. Додајте тугу, па још један губитак, па један, два прекида, бекство и предајте се. Додајте а сине, па још један и други. Ставите у њу жену која губи љубав, али која се не предаје и не одступа. Затим у њу ставите фрагментацију: људи се разилазе. Група која се распада, а нуклео то одлази.
Циљ овог чланка је да помогне демитологизовати фигуру мајке, да промовише размишљање засновано на стварним подацима и искуствима родитеља нашег времена и да помогне онима који се могу осећати усамљено у јединствености свог искуства, да то схвате проблем везано за период перинатални чешћи су него што мислите.
Чланак се бави темом родитељство током закључавања а посебно осетљив перинатални период између трудноће и „четвртог тромесечја“, фазе која непосредно следи порођај и рођење детета.
После скоро шест месеци затварања због пандемије коронавируса, сцуоле припремају се за поновно отварање врата и постоји много питања која треба решити како би се покушало обезбедити сигурно отварање. Који последице са становишта психолошки e афективни да ли је прихватљиво очекивати?
Трагична епизода узнемирила је Цоллеферро, град Моранди на периферији Рима. Епизода агресија e насиље бруталан који је од групе мало старијих дечака од њега водио смрт 21-годишњег младића Виллија Монтеира Дуартеа, напао новине изазивајући бес, огорчење, осећај неприхватљивог.
У школској години 2019/2020. ПсиПлус се активирао у сарадњи саИЦ "Артена" un школска служба и психо-едукативни савет. Планиране активности представљене су школској заједници у а састанак на пленарном састанку похађају наставници, породице и директор школе. Овај први састанак имао је за циљ комуникацију и прикупљање потребе и потребе малолетника и породица представљао је почетак путовања.
Као што је речено у а претходни чланак на овом блогу, одгајање детета изван њихове матичне земље то је изазов који додаје већ широку листу тешкоћа и револуција које настају приликом постајања мајки или очева. У овом чланку ћемо говорити о једној од најчешћих дилема родитеља у иностранству: образовни избори.
Сигурно се многи од вас суочавају са трновитим питањем како објаснити деци шта се дешава. Нужност здравственог стања коронавируса је феномен који је драстично променио животни стил свакога, проузрокујући социјалне и психолошке последице.
"Кад је небо кров, а наставна средства су поља и природа ..."
Савремено друштво наметнуло је низ социо-културних промена које су довеле до прогресивног уклањања човека из његове околине и отежале потребан контакт са природом.
Породица је структурирани отворени систем заснована на хијерархији uloge e границе унутрашњу и спољну функционалну стабилност (између основних компоненти и друштва уопште). У погледу ових основних аксиома, одрасли / родитељ постаје сведок проласка тих принципа и оних правила која деци омогућавају да се оријентишу у свету и достигну довољан индивидуални баланс, јер у породици започиње процес сазревања свих за стицање идентитета.
од 2011. године посвећени смо ширењу психолошког благостања као права сваке особе
Виа Гаета 19 инт.1 - 00185 Рим (Италија)
ЦФ 97662640586 - ПДВ 12906461004
ИБАН ИТ67З0501803200000016828261
Да својим доприносом допринесемо активностима удружења и подржимо нашу мисију
СтудентиУниверзитет "Ла Сапиенза", Рим и Телематички универзитет "ЕЦампус" могу да обављају постдипломске праксе из психологије са ПсиПлус-ом
Ова адреса је заштићена од робота. Треба омогућити ЈаваСкрипт да бисте је видели.
бесплатни број: 800 91 04 89